本网讯（记者  杨华奇）7月25日，县教育局组织开展2018年义务教育统编“三科”教材培训。来自全县中小学起始年级的语文、道德与法治、历史学科教师450余人参加了培训。 　　培训会上，培训教师借助课堂观摩，分别对新教材编写意图、教学理念、教材解读、教学评价等方面进行了分析，围绕学科教材立意、教材编写依据、思路、教材特点及教学建议等进行了深入浅出的讲解，把国家统编“三科”教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容有效传递给了全县的“三科”教师。 　　据悉，由教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，从今年9月1日秋季学期开始，在全国中小学起始年级投入使用。教育部从2012年开始统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，到2017年上半年完成编审工作，历时5年。将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”后，为强调德法兼修，加强了中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族团结教育等主题内容,并专门设置了中国梦、总体国家安全观等专题，此外,道德与法治小学六年级上册和初中八年级下册为法治教育专册,集中讲授宪法。语文教材加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家主权意识教育等方面的内容设计，所选古诗文数量有所增加，教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式，突出听、说、读、写基本知识和能力，突出语文学科以文化人独特育人价值。历史教材将社会主义核心价值观的有关内容分时期、分阶段展现,从历史发展演进的角度使学生认识社会主义核心价值观的历史渊源及现实意义,感悟并理解社会主义核心价值观的内涵和体现。